假了，雪晴依旧是平常上课的作息时间。

早晨起来先跟着曲维扬出去跑步打拳，回来晨读，之后吃早饭，早饭过后写寒假作业。

这才刚放假三四天，人家的寒假作业快写一半了。

除了写寒假作业，这丫头还管上一届的学生借了初二的书，现在就开始自学初二的课程了。

巧莲一看雪晴那个念书的劲头，就觉得佩服，别说是这么点儿的孩子了，她这么大岁数，也做不到这么自律啊。

这丫头，比嘉康佳媛那时候还用功，就冲着这个劲头，能学不好么？

相比雪晴来说，铭昕就跟嘉康当年差不多，中规中矩稳扎稳打，成绩一直很稳定，年级前三。

反正巧莲是很满意了，这俩孩子只要正常发展下去，将来都能考个差不多的学校，这就挺好。

铭昕这几年一直跟巧莲学医，当然，只是理论阶段，就是讲医书、背药方、背脉诀等等。

孩子小，这个年纪是机械记忆，不管什么东西，都很容易就背下来记在脑子里。

现在不要想什么实践，就是把所有理论先牢牢记住，等再大一些，巧莲会慢慢带他试着诊脉辩证。

到那个时候，之前积累的丰厚理论知识就有了用武之地，想要的东西都在脑子里，遇见相应的病症，一下子就能想起来。

从理论到实践，还需要磨练很多年，医生之路并不容易。

巧莲当年是半路出家，无门无派自学成才，她教孩子，也是不偏不倚，集百家之长，根本不分那一派，只要有用的就先学。

巧莲的意思，现在没必要去计较这些，就是医学知识的储备阶段。

等以后要是铭昕真的考上哪个中医学院了，进学校里学一段时间，自然就知道该学哪一派。

或者说，等他经历的多了之后，会形成自己的用药风格，这些巧莲不干涉。

寒假了，铭昕有时间多学，而且这几年铭昕已经把该背的都背下来，所以趁着假期，巧莲打算教铭昕辩证。

当然，还是理论方面的辩证，通过讲医案，看人家里面辨证用药，让孩子从中琢磨用药的规律，如何辩证治疗。

医案有很多，不说别的，巧莲当年得到的那一套书里面，有大部分就是医案。

另外，巧莲还淘澄了其他一些，光是这些医案，每天讲两三个，也够讲很久了。

祖孙俩一个教一个学，教的仔细学的认真，都是全身心投入。

美琳站在书房门口，看着书房里头。

婆婆和儿子坐在南窗下的榻榻米上面，隔着一张小桌在讨论医案，那边闺女坐在写字台后头拿着书，聚精会神的读。

这画面真的太美好太和谐了，美琳没敢出声破坏，转身去看电视了。
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