“政府应该做的是对学校加强安全用电的教育，而不是把我们学校的是给断了……”我很耐心的跟他讲道理……

“你个小屁孩懂什么……再出事了，算谁的？”他很理直气状的说……

好吧……没法跟他讲道理了……

他的心不是偏了……而是被灰尘埋了……

现代化进程中遇到危险之后……是解决危险继续进行现代化进程？还是停止现代化进程，一劳永逸的解决危险性？

我要在这里跟他辩论这么重在的社会课题吗？

跟他辩论赢了有什么用？

算了……我们还是去政府门口举行我们的艺术展吧……

我们跟裁缝伯伯再见……抱着我们幼推的艺术作品刚要离开……

“你们这是要去哪儿？”裁缝伯伯问……

“政府门口……”我雄纠纠气昂昂的说……

“你们这……也太不像样子……”裁伯伯似乎想劝我们……他想了一下，说：“要不，我赞助你们两米白布条吧……你们在那上面写上字……看的清楚……”

我……想了想……白布条上写着黑字……太有五四风了太有民国热血学生的味道了……

我忙摇了摇头……不能那么干……政府大院里的人虽然有点儿懒，但还没民国政府那么招人恨……这要是白布条黑大字打着……让人一看见就想起五四青年运动，把他们跟民国政府放一块……那太污辱他们了……

……

到了县政府门口马路对面，我们把十幅我们的手绘艺术品一靠在大树下，一字排开……我把那张用充满艺术性的字体写的‘我们需要电’放在中间，正对着政府大门……

走过的人，都渐渐放慢脚步……有人看了一会走了……有人留下围观了……闲人似乎很多，渐渐的围了一圈……

终于惊动了政府大院里的人……一个小领导跑出来，喊道：

“干什么呢？干什么呢？围在这里干什么呢？都走了走了，散了散了……”

围观的人被他喊着，慢慢走散……

他走进来，看看我们乱世八糟的画，再看看我们一群小萝卜……有点儿发懵……

“你们是那个学校的学生，在这儿干什么？”

“我们是大河涧中心学校的学生，要求见书记县长……”我一本正经的说……

小领导差点儿没忍住笑出来……很用力的忍住笑说：“书记县长都忙着呢，没功夫跟你们玩儿……快回去上学了……再不回去，叫你们老师和校长了啊……”

这位，一看就是一个不了解基层情况的领导……他如果知道我们大河涧乡中心学校的情况……如果知道我们学校连校长带老师只有杨老头一个人……如果知道杨老头的为人……一定不会这么说……

我指着我用节术字体写的牌子，收敛了天真的笑容，很郑重，很严肃的说：“我们是正当要求……你们无缘无故停了我们学校的电……导致我们不能快乐的学习，不能健康的成长……我们很严肃的提出这个要求……你们必须解决……不解决，我们就不走……”

唉……小屁孩的弱点啊……再怎么绷着脸，再怎么郑重说话……让人看着也严肃不起来啊……我都听见几个围观的人，没忍住笑出声了……

小领导大概是很用力的忍着笑，过良久，才调整好面处表情，沉着脸说：“赶紧走，再不走，就叫警察来抓你们啊……”大概是觉得大河涧乡太远，叫我们的老师和校长有点儿来不及了，又拿警察来吓唬我们

我去，真当我是小屁孩了……我敢保证，警察来了，肯定不会动我们一根手指头——他们要敢动我，我就撒泼打滚……看看谁丢人……这是我们小屁孩儿的优势……

“你叫警察
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