第651章备考

姜英秀曾经读过一首小诗，就叫做《蒲公英的遗产》。

可惜她虽然基本上记住了内容，却很遗憾地忘记了作者的名字。

小诗写得很讨巧，大意差不多是这样：

“蒲公英要死了，子女问：有什么遗产。妈妈笑着，给每个孩子头上，戴了一把远飞的伞。”

姜英秀之前不止一次想过，等自己到了帝京上学以后，找机会在帝京囤几套学区房什么的，留给几个妹子，不偏不倚，一人一套，估计够她们少奋斗几十年了。

这样等到她以后满世界撒欢的时候，也不用操心这些妹子的日子，是不是过得不那么。

可是，毕竟授人以鱼不如授人以渔。

能让她们有自己独立生存的本事，应该比单纯地留下一套房子之类的更重要吧。

想来想去，她觉得，这些孩子从小生在农村，长在农村，虽然有自己这个开了挂的姐姐，可是自己也只是保证了他们成长所需的正常营养而已。

并没有让他们处在一种娇生惯养的环境里。

他们的成长过程，依然是正常的农村孩子的成长过程。

该做什么活计就做什么活计，该吃什么苦头就吃什么苦头，并没有因为自己的缘故，就养成好逸恶劳的坏习惯。

所以，苦日子他们也过得来。

而如果能够让他们考上个差不多的学校，学个比较有实用价值的专业，毕业后还能赶上国家包分配，或者进到体制内，或者进到牛掰的国企，一辈子基本上就稳了。

哪怕赶不上国家包分配了，有真本事，也可以保证生存。

真正需要的时候，自己也能够给他们做坚实的后盾。经济基础什么的，自己是真不缺。

可是，姜英秀更希望，不管有没有自己这个开了挂的姐姐的存在，这几个妹妹，都能够把自己的日子过得很好。

毕竟，自己刚刚得到空间使用手册的时候，很清楚的看到了，空间会不断地诱惑它的使用者，走上“恶”的道路。

而自己虽然一直都在竭力避免，却一直无法断绝对空间的依赖，也无法做到，完全符合空间的善恶标准。

灰飞烟灭，是迟早必然会发生的事。

自己可以尽力推迟这个过程，但是不能保证，这个过程一定会真的被推迟。

所以，最好的方式，还是让妹妹们能够在没有自己的前提下，可以独立。

可以过上不依靠任何人的、幸福的生活。

那么，让她们考个靠谱的学校，学个靠谱的专业，几乎就成了目前姜英秀能做的最优的选择。

啥也不说了，继续刷题吧！

在姜英秀的近乎变态的严厉监督之下，六丫和八丫已经能够把全部文科课本熟练背诵，不说倒背如流，起码也做到了提出任何一个文科课本上的问题，都能够清晰明确地给出正确答案。

作文么，姜英秀把后世总结的“八股模板”给妹子们讲解了一番然后就让他们按着这个套路训练。

能不能得高分，这个不好说。

但是能够保证条理清晰、行文流畅、字迹清楚，而且记叙文、说明文、议论文，每种文体都可以手到擒来，作文的分数不说多高吧，起码能够做到不拖后腿。

而理科的题目，无论数学、物理还是化学、生物，只要是姜英秀能出出来题目，六丫和八丫就都可以解得出来。

其中不乏一些超纲的题目——姜英秀想得很明白，用题海战术把两个妹子训练出来，题目么当然是从简单的到困难的，都得覆盖到了，让妹子们习惯了迅速、大量、准确地做题，绝对有益无害。

姜英秀还给六丫和八丫进行了数次模拟考试。考卷都是她出的，
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